İnsan hayallerinin peşinde mi gitmeli yoksa bir kültür robotu gibi yapılması gerekenleri mi yapmalı. Hayallerinin peşinde gitme imkanı yoksa ve kültür robotu da olmak istemiyorsa insan ne yapabilir fikri olan var mı ?

İnsan hayallerinin peşinde mi gitmeli yoksa bir kültür robotu gibi yapılması gerekenleri mi yapmalı. Hayallerinin peşinde gitme imkanı yoksa ve kültür robotu da olmak istemiyorsa insan ne yapabilir fikri olan var mı ?

hatta öğretmen evleri, halk eğitim merkezleri,pansiyonlu okulların yönetimi de verilmeli çünkü bu kurumlar okullardan daha fazla idari ve mali bilgi gerektiren kurumlar. bir öğretmenin muhasebeyi bilmeden nasıl bu kurumların idari amiri olacağı da acayip komik bir durum Önündeki evraka bakıp bir şey anlamadan kafa sallayan, hiç okumadan imza atan, iyi olmuş diyen çok müdür gördüm

Bir ilkokulda memur olarak çalışan bir ibbf'li olarak buna benzer bir soruyu defalarca sendika yetkilileri ve diğer memur arkadaşlara sordum genel verilen cevap milli eğitim kurumunun öğretmen merkezli olduğu bu yüzden diğer sınıftaki kişilere pek değer verilmediği oldu. kaldı ki bir memur kurum içi yükselme sınavı ile okul müdürü amiri yani şube müdürü olabiliyorken kurum içi sınav ile okul müdürü olamıyor senin soruya gelecek olursak kesinlikle okulu ibbf mezunu biri yönetmeli çünkü okul idaresi tamamen mali ve idari işlemler üzerine yönetilen bir kurum ve bir çok okul müdürü iş bilmediği için işleri memur ve müdür yardımcılarına yaptırıyor. tek bildikleri ve en iyi bildikleri şey kağıda imza atmak.