Duha tarafından gönderilen iletiler

@xxxxx
önceki yıllarda ortak alan kısmı için çok sayıda kısa cevaplı sorular sorulduğunda mikro ,makro ,parabanka ,uluslar arası iktisat ve türkiye ekonomisinden genel sorular sorulmuş. türkiye ekonomisi için çok genel sorular var. detaya girmeye gerek yok. kpss süreci bilgisi yeter. bence hiç türkiye ekonomisi görmeyenler uğraşmasın orayla. 1 soru anca. para bankadan da 1-2 soru gelmiş. kpss bilgisi yeter. buraya da genel olarak detaysız çalışabilir hiç görmeyen ve isteyen. asıl bakılması gereken ve soru yoğunluğu olan kısım mikro makro. bunlar çok sorulu sınav için geçerli.
bazı yıllarda tek soru gelmiş. neredeyse bu yılların hepsinde mikro veya makro sorulmuş. az ihtimal de olsa diğer derslerden sorulabilir.
genel olarak bilen de bilmeyen de mikro makro bakmalı. parabanka ve uluslararası iktisata bakılmalı. hiç bilmeyen türkiye ekonomisine bulaşmamalı bence.
büyüme kalkınmadan soru görmedim ben.

@duy-profesoru
hocam hayırlı akşamlar. aldırış etmeyiniz lütfen. yorumlarınız bizim için değerlidir. en kısa zamanda öngörülerinizi bekliyoruz lütfen.
yakında rektör olmanız dileğiyle hocam..

@strtmn
diğerlerini bilmem ama eskişehiri yazan olacaktır bence baya. guyda da merkez ilçeler yoktu kırsal ilçeler vardı ona rağmen yüksek denilebilecek bir puanla kapattı. eskişehirde kırsal dinlemiyor yazıyor millet.

@yenikeynes
çanakkalenin ilçeleri zormuş hocam. adalar zaten sıkıntı da. öğrenciliği orada geçen arkadaşımın dediğine göre bazıları için önce otobüs sonra feribot sonra tekrar otobüs felan gerekiyor merkeze gidip gelmek için. çanakkale ile ilgili duyduklarım bunlar. bölgeye hakim olanlar daha iyi bilgi verecektir. bölgeyi bilenler kaçınabilir o nedenle ama bilmeyen aa adalar ya da deniz kenarı diye atlayabilir de belli olmaz yani. (başta öyle düşündüm )

@eomer
listede izmir yok hocam. manipülasyondan ziyade troll bence

@blcmert
gerçekten burda da mı derneklerden adam var ya ? aklıma tek bir sebep geliyor o da çok turne istememesi istanbulda kalmak istemesidir. bunun dışında geçerli bir sebebi yoksa yazık gerçekten.

bu arada işi olmadığı halde başvurup da sınav günü veya öncesinde bilmediğimiz durumlar yaşayan insanlar da olabilir dostlar. kötü niyetli olanlar bir yana ancak her ihtimale karşı çok önyargılı olmamak da lazım bana kalırsa. kişinin neden sınava katılamadığını bilmek de gerekir.

@zenginmemur
evet küçük ilçelerde ayrıca mal müdürlüğü binası yok. gerek yok bence de. çünkü 4-5 kişi çalışıyor gerçekten oralarda. onlarda muhakemat adı altında kaymakamlıklar bünyesinde oluyor bu ilçelerde hocam.
kış ayları bi de belki özellikle küçük ilçelerde çok fazla ilan olmayabilir diye düşündüm. büyük iller gibi taşınmaların yoğun olduğu yerler değil oralar yaz kış.
hmb nin bir hedefi yok bence hocam. açıkçası olan bence şu, orada çalışan uzmanlığını almış insanlar merkeze geçiyorlar yeni gelenler de kırsala onların yerine gidiyor. olan şey bu gibi duruyor. klasik devrecilik gibi düşünebilirsiniz. hizmet yılı daha yüksek olan daha iyi yere geçiyor yeni gelen çaylaklar da tabi ki kırsala gidecek. gelir gelmez merkeze mi gidecek yeni yetmeler tecrübeli, kaç yılını vermiş insanlar varken sebebi büyük ihtimalle bu hocam. yapcak birşey yok malesef.

@koskorodo
haydaa biz de 15 kişi yazacaktık birkaç ili. bunu sonra özelden konuşalım hocam paylaşalım illeri

@ama-cok-ciddiyim
duyda izmir yok diye biliyorum hocam ?

@hpolitics
hayır hocam aslında anladım demek istediğinizi. yalnızca düşündüğünüz kadar öznel bir çerçeve bırakılmadığını anlatmak istiyorum. bu öznel yorumlar için bırakılan alan çok sınırlıdır bu sorularda.
tabi verdiğiniz örnek üzerinden de gidebiliriz. buradaki kasıt yapılan anayasa değişiklikleri ve çıkarıla cbk ların bahsedilen kavramlar üzerindeki etkileri soruluyor açıkça. öncelikle kavramları genel olarak açıklarsınız. sonrasında yapılan değişiklere birkaç örnek vererek kavramlara etkisini belirtir geçersiniz.
misal, yeni sistemde gensoru önergesinin kaldırılması, bakanların siyasi sorumluluklarının meclise karşı değil de cb ye karşı olması hesap verilebilirlik ilkesini zedelemiştir diyebilirsiniz gayette.
e tabi ki oturup işin siyasi kısmına girmeyeceksiniz hocam. şeffaflık felan derken bunları verdiğim örnek tarafsız açıklamak lazım. iyi yanını da kötü yanını da. çekinerek kötü yanları yazmamak da dezavantajdır aslında.
amacım sadece başka bir sınavda daha benzer sorularla karşılaşırsanız veya bu durumda olan başka arkadaşlar var ise yardımcı olmak fikrimi paylaşmak hocam. başka bir niyetim yok

@ayseymen
eşit şartlarda oturup kpss çalışıp puanını alıp başvuruna kimse birşey demiyor diyemez de hocam. hatta bana göre işin yanında kpss çalışıp kazanmak daha takdir edilesidir. buradaki insanların itirazı daha kolay bir kurumiçi sınav ile eşitsizlik oluşturarak eleman alınması. insanlar yıllarca eğitimleri için zaman ve emek harcadılar ve karşılığını istiyorlar.
şoför, hizmetli "bile" denmesinin altında yatan küçümseme ihtiyacı değildir hocam. belki burada birçoğumuz ailesinde çok yakınında bu işleri yapanlar vardır. nasıl küçümseyebiliriz. her emek kutsaldır helalinden kazanılan. burada "bile" denmesinin amacı süreçte verilen emek ve harcanan zaman para vb ile ilgilidir.
ayrıca evine iyi ya da kötü bir şekilde ekmek götürebilen o insanlar ile hiçbir geliri olmayıp hayata atılmaya hayat kurmaya çalışan insanları bu şekilde karşılaştırmak doğru değil. sizi de bir yere kadar anlıyorum ancak biraz da yanlış bir zamanda belirttiniz düşüncelerinizi. pek zamanı değildi açıkçası.

@strtmn
tabi yazan illaki olacaktır. boş kalacak değil hiçbir ilçe
antalya özelinde örneğin kişi antalya merkezde yaşıyor olsa da kırsal denebilecek ilçelere de vakıftır zaten. yaşanabilir mi , hergün gidilip gelinebilir mi ya da yakınında daha merkezi bir ilçede yaşayıp oradan gidip gelinebilir mi sorularının cevaplarını yöre insanı daha iyi bilir
hatta bana kalırsa birçok kişi tercihlerini bu kriterlere ve cevaplara göre yapacaktır.
benim kastım bölgeye hakim olmayan insanlar ile alakalı. mesela ben google dan fotoğraflarına bakarak veya ev ilanlarını inceleyerek fikir edinmeye çalışıyorum

yemek sonrası sodalar içiliyor arkadaşlar. yarım saate açıklanır.

@poncik
https://www.mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/3.5.836525.pdf
madde 14 fikir verebilir dostlar

@ekeblad
evet hocam birçoğumuz okulda bu tür sorularla karşılaşıyoruz zaten ancak olabilir bazı arkadaşlar karşılaşmamış veya yanlış algıları oluşmuş olabilir. o nedenle en azından bundan sonraki sınavlarda karşılaşırlarsa zorluk yaşamamaları için kendimce tavsiyede bulunmaya çalıştım.
doğrusunu yapıyorsunuz. bilgi ile yorumu birleştirerek çerçeveyi de aşmadan istenileni vermek göründüğü kadar kolay iş değildir. okulda genelde yaşamışızdır. “abi 2 sayfa yazdım 25 vermiş hoca” genelde bunun temel sebebi bu oluyor -bazı amaçsız hocalar istisna- yorum dozunu kaçırıp istenilenden uzaklaşabiliyoruz. kavramları kaçırabiliyoruz. 2 sayfa yazı var ancak neredeyse hepsi yorum, temel istenilen hiçbir kavrama değinilmemiş. ona göre okuyan insan da kağıda puan vermiyor haliyle. genelde de asistan okuyor biliyorsunuz. uğraşmaz, hocanın istediği kavramları yazmış mı tek tek puanlar geçer

@hpolitics
hocam tartışınız şeklinde biten soru kökleri sizden akademik düzeyde konu hakkındaki görüşlerinizi belirtin, siz hangi ekole daha yakınsınız ona göre dünya görüşünüzle de birleştirerek aktarın anlamına gelmiyor. daha önce birçok klasik sınavda aynı soru köküyle karşılaştım ve eminim sizler de karşılaşmışsınızdır. orada size görüşlerinizi aktarın ve doğruyu bulun entellektüel düzeyde demiyor.
tartışınız soru köklerinin anlamı “konu hakkında tüm bildiklerinizi sorulan çerçeveye oturtarak mantıklı bir dizgi ve düzgün bir türkçe ile aktarın” demektir.
özetle konu hakkında neler biliyorsun de bakalım diyor sana. sorulan konudaki hakimiyetinizi ölçmeyi amaçlar. bu sorular kıymetlidir. çünkü doğrudan bir cümle veya birkaç kelimelik cevap yerine size çerçeve çizer o çerçevede hareket etmenizi ister. daha seçicidir yani. sadece bilginizi değil ifade gücünüzü vb de ölçer.
şunu da ekleyeyim klasik bu tarz sorularda yoruma göre puanlama yapılmaz. konu hakkında, verilen çerçeve içerisinde mutlaka değinmeniz gereken “kavramlar” olur. anahtar olarak belirlenir bunlar. bunların kaç tanesine değindiğiniz esas puanınızı belirler. geriye kalan ifade gücü, kavramları doğru bir akış ve zemine oturtarak belirtmek de kalan diğer puan kısmını belirler.
örneğin türkiyede vergi adaletini tartışınız diyen geniş çerçeveli bir soruda dolaylı dolaysız vergiler, vergi yükü, vergi baskısı, ödeme gücü, vergi esnekliği vb kavramlara değinmenizi ve bunları günümüz şartlarında yorumlayarak çerçeveye oturtup aktarmanızı ister.
zannediyorum bu soru kökü ile alakalı yanlış algılarınız var. umarım söylediklerim faydanıza olur. dikkate almak size kalmış.

4 puan türü var. 150 kişi alsalar kim bilir kaçla kapatacak.

@125478
5 yıllık yükümlülük iş ile alakalı değil, yer ile alakalı hocam. aynı yerde çalışma zorunluluğundan bahsediyor 5 yıl. yer yönünden bir zaman sınırlaması yani. 5 yıl boyunca başka kuruma gidemezsin demiyor bu il veya ilçeden gidemezsin diyor. kurum muvakkafakat verirse sorun yok. zorunlu hizmet yükümlülüğü başka bir konu.
örneğin bir kurum sizi yurtdışına yüksek lisansa gönderiyorsa dönüşte sizden 2 yıl örneğin mutlaka kurumda çalışacaksın der. orada bahsedilen bu ve benzeri durumlar.

@strtmn
oraların ilçeler de merkeze çok uzak değişik ilçeler hocam ya. çok talep olur mu mesela bilmiyorum. örneğin antalya ama ilçeleri kırsal

2019-2020 puanlarında 84 puanın sıralaması kaçtır acaba?